O versículo 28 de
Lucas 14 faz um alerta: vai edificar? Então planeje! O versículo cita uma
torre, e podemos pensar em uma casa, um prédio ou, podemos ir mais longe, e
pensar na edificação de vidas.
Li em um livro de John Maxxuel
sobre o conselho de um velho carpinteiro a seu jovem aprendiz:
"Meça duas vezes e serre apenas uma.
Esse conselho é bom tanto para a construção de casas quanto para a edificação de vidas." Uma organização prévia potencializa o resultado de qualquer empreendimento.
Esse conselho é bom tanto para a construção de casas quanto para a edificação de vidas." Uma organização prévia potencializa o resultado de qualquer empreendimento.
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E a isso que se
propõe alguém que assume o compromisso de lecionar na Escola Dominical. É esse
o seu dever diário, que se torna manifesto no domingo. E isso só é possível com
planejamento, amor e dedicação.
Cada aula é uma
grande oportunidade e deve ser muito bem aproveitada. Para isso ela tem de ser
pensada e arquitetada com antecedência para que os devidos ajustes possam ser
feitos. Pois cada aula é uma ocasião única para fortalecer bases, acrescentar
tijolinhos à fé de alguém, construir muros de proteção espiritual, aprumar paredes,
contribuir para a renovação de mentes e transformação de vidas (Rm 12.2).
O professor, independente da área em que atua, deve esforçar-se para
que seu aprendizado nunca termine, pois, antes de
ser professor, ele é um aprendiz. Sua formação precisa ser contínua e
diversificada.
Segundo Lécio
Dornas, teólogo e educador cristão, os seguintes aspectos, quanto ao preparo do
professor, devem ser observados:
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PREPARO ESPIRITUAL: O
professor da Escola Dominical, antes deve ser um servo obediente e dependente
em tudo do seu Senhor, um adorador e um exemplo a ser copiado. Sua devoção deve
ser diária e suas experiências com Cristo enriquecerão as suas aulas.
Antes de métodos e
recursos didáticos, o professor precisa saber o caminho da cruz. Os alunos da
EBD precisam de um professor motivado e motivador, sereno e confiante, alegre e
com paz no coração. E essas características são aperfeiçoadas em nós na
proporção da nossa intimidade com Deus, pois são aspectos do fruto do Espírito
Santo (GI 5.22).
PREPARO BÍBLICO: a
leitura bíblica deve ser um hábito na vida de todo cristão, especialmente do
professor. Fazer uso de dicionários, inclusive da língua portuguesa,
concordâncias é um meio de melhorar nossa compreensão e enriquecer nosso
vocabulário.
PREPARO
DIDÁTICO: muitos educadores cristãos acreditam que
conhecimento bíblico basta para ensinar a Bíblia, mas estão enganados. Quando
Paulo nos orienta a nos esforçarmos para exercer com excelência nosso ministério,
está dizendo, também, para pensarmos nas várias maneiras em que uma aula pode
ser ministrada.
A criatividade tem
de ser trabalhada e colocada em prática, tudo isso visando um maior alcance, um
melhor aprendizado.
É urgente o
entendimento da orientação que Paulo nos dá em Romanos 12.7: esmerem-se,
dediquem-se ao máximo! Que nós, professores, compreendamos essa necessidade e
nossa valorosa missão, nos esforçando para que cada aula seja um momento
oportuno para o agir do nosso Mestre.
